Unos 430 mil estudiantes regresan a clases en Antioquia para el segundo semestre escolar

Cerca de 430 mil estudiantes y 20 mil docentes de las instituciones educativas oficiales de los 116 municipios no certificados de Antioquia regresan a las aulas este 6 de julio. Este retorno marca el comienzo del segundo semestre del calendario escolar, un periodo enfocado en la continuidad de los procesos formativos en las subregiones.

La Gobernación de Antioquia confirmó que la logística está dispuesta para asegurar el normal desarrollo de las actividades. Al respecto, la secretaria de Educación departamental, Mónica Ospina Londoño, afirmó: «Desde la Secretaría de Educación de Antioquia les damos la bienvenida a cerca de 430 mil estudiantes, 20 mil docentes y a toda la comunidad educativa al inicio del segundo semestre académico. Desde la Gobernación de Antioquia queremos contarles que tenemos todo listo para garantizar el acceso y la permanencia de nuestros estudiantes».

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Estrategias de apoyo y permanencia en las aulas

Con el fin de evitar la deserción durante este ciclo, la Administración Departamental reforzó la operación de cuatro programas clave en los establecimientos públicos. Estas herramientas buscan facilitar las condiciones de estudio y el bienestar de los jóvenes en el departamento.

• Alimentación Escolar (PAE): La cobertura se amplió para garantizar las raciones alimentarias durante los 180 días del calendario.
• Transporte escolar: El servicio se reactiva desde el primer día de clases de este periodo para asegurar el traslado seguro.
• Jornada Extendida: Esta modalidad se implementará en las 552 instituciones educativas oficiales registradas en la región.
• Alfabetización Inicial: Se dará continuidad a este programa enfocado en el desarrollo de competencias básicas de aprendizaje.

Finalmente, la funcionaria extendió una invitación a los padres de familia, directivos y docentes para retomar las actividades con compromiso. El propósito del sector educativo para esta segunda mitad del año se centra en sostener el trabajo articulado en beneficio de los entornos escolares locales.

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